지난 13일, 그동안 코로나19로 진행되지 못했던 현장체험학습이 3년 만에 재개되었다. 이번 체험학습은 코로나19로 인해 다양한 사회적 경험의 기회가 줄어들었던 학생들에게 더 다양한 교육 기회와 문화 콘텐츠를 경험하게 하는것을 목표로 진행되었다. 체험학습은 전교생을 대상으로 진행되었다. △1학년은 <마을 속에서 성장하는 자연 생태체험>을 주제로, '왕송호수'와 '조류생태과학관'에서 △2학년은 <자연 생태체험>을 주제로, '수리산 산림욕장'에서 △3학년은 <자연 생태체험 및 졸업앨범 촬영>을 주제로 '초막골 생태공원'에서 각각 진행되었다. 자연 생태체험과 함께, 장기자랑, 졸업앨범 촬영 등... 다양한 활동이 같이 진행되었다. 이번 체험학습에 대한 학생들의 반응은 크게 갈렸다. "다양한 체험을 하고 프로그램에 참여할 수 있어서 좋았다", "산행이 힘들었지만, 다양한 경험을 할 수 있어서 좋았다", "3년 만에 친구들과 재미있게 놀 수 있어서 즐거웠다"등의 긍정적 반응이있는 반면, "대공원, 에버랜드 등... 훨씬 더 다양한 체험거리가 있는 장소들이 많은데, 굳이 수리산, 초막골 생태공원과 같은 장소를 선정한 이유가 무엇인지 의문

지난 4월 15일, 학생자치회는 세월호 추모 행사를 열었다. 이는 4월 16일, 세월호 참사를 기억하고 희생자들을 위로하기 위한 것 이였다. 학생자치회는 지난 4월 6일부터 세월호 행사를 준비 해왔다. 자치회는 학생들에게 나누어 줄 노란 리본 열쇠고리와 노란 바람개비를 만들어 전교생과 선생님들에게 나누어 주며 세월호 추모 행사를 홍보했다. 이날 점심시간, 행사가 열리는 학생자치회실에는 많은 학생들이 모였다. 행사에 앞서 학생자치회는 먼저 온 학생들에게 바람개비를 선물로 주었다. 차례차례 들어온 학생들은 준비 된 자리에 앉아 세월호 추모 글을 작성하고 소정의 간식을 받은 뒤, 돌아갔다. 자치회 학생들의 노력 덕분에 행사는 성황리에 끝났고 많은 학생들이 추모 글을 남겼다. 이는 학생들에게 세월호 참사를 인식시켰다는 증거가됐다. 점심시간이 끝남과 동시에 추모 행사도 종료됐다. 행사 이후 많은 학생들은 가방이나 필통 등에 열쇠고리를 달고 다녔고, 그 중 일부 학생들은 바람개비를 들고 다니기도 했다. 바람개비를 받지 못 한 학생들은 "바람개비를 갖고 싶다"며 아쉬워했고, 이를 통해 바람개비와 열쇠고리는 학생들이 세월호를 더욱 기억에 남게 할 수 있는 매개체가 되었다.

지난 15일 금정중학교 학생자치회에서는 세월호 8주기를 맞아 추모의 의미를 담아 학교 오르막길에 '바람개비'를 설치했다. 이 바람개비는 행사가 끝난 뒤 수거해 학생자치회 1학년 학생들에게 전하려 했으나 일부 학생들이 가져가는 바람에 전달되지 못했다. 이 때문에 학생자치회 1학년 학생들은 깊은 실망감에 빠져야 했다. 이에 대해 학생자치회에서는 각 반 채팅을 통해 " 바람개비를 가져간 학생들은 다시 반납해 줄 것 "을 공지했다.

지난 12월 16일(목), 2022년 안화중학교를 이끌어 갈 전교 학생회장, 부회장을 뽑기 위한 투표가 진행되었다. 투표 전 15~16일 이틀간 온라인 방송으로, 후보자간 토론회와 개별 연설을 통해, 후보자들의 공약을 확인할 수 있었다. 이 날 투표로, 2022년 학생회장 2학년 '이가은', 부회장 2학년 '이강렬', 1학년 '이준용' 학생이 당선되었다. 이들이 끌어갈 2022년 안화중학교의 미래가 기대된다.

지난 29일(수) 방과 후, 안화중학교 학부모회와 학생자치회는 지역사회 나눔봉사 활동의 일환으로, 학교 주변 독거노인들에게 생활 물품을 전달하는 봉사활동을 진행했다. 병점2동 행정복지센터와 연계해, 지역사회 독거노인 50명에게 식품 및 생활 용품을 나눔하는 훈훈하고 뜻깊은 연말 행사였다.